数学创新教学指导小组/著
《数学教学的趣味运用设计(下)精装》讲述了主角算筹,古埃及,巴比伦人数学创新教学指导小组之间的爱情故事,作者文笔极佳,题材新颖,推荐阅读。数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。
数学教学的趣味奥秘设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 22章 · 分章 22
数学教学的趣味题型设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 21章 · 分章 21
数学教学的趣味题型设计(上)精装
数学教学的趣味运用设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 20章 · 分章 20
数学教学的趣味故事设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 19章 · 分章 19
数学教学的趣味游戏设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 18章 · 分章 18
数学教学的趣味奥秘设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 17章 · 分章 17
数学教学的趣味现象设计(上)精装
数学教学的趣味现象设计(下)精装
数学教学的趣味故事设计(下)精装
数学教学的趣味之谜设计(上)精装
数学教学的趣味游戏设计(下)精装
数学教学的趣味知识设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 16章 · 分章 16
数学教学的趣味知识设计(下)精装
数学教学的趣味之谜设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 15章 · 分章 15
数学教学的趣味名人设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 13章 · 分章 13
数学教学的趣味名人设计(上)精装
数学创新教学指导小组 · 12章 · 分章 12
数学教学的趣味数独设计(上)精装
数学教学的趣味数独设计(下)精装
数学创新教学指导小组 · 5章 · 分章 5
数学角学的趣味题型设计
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